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教務處 - 教務處 | 2016-06-15 09:50:48

主旨:國立武陵高級中學辦理105年「英文科教師專業成長社群」工作坊,敬邀英文科之教師出席參加,請查照。

說明:

一、依據「優質化特色領航子計畫B-2全面提升英語能力實施計畫」辦理。

二、辦理資訊: (一)時間:105年6月14日(週二)13:00-16:00 (二)地點:國立武陵高中(桃園市桃園區中山路889號)美育館二樓分組討論教室。

三、參與人員請上「全國教師在職進修網」線上報名,課程代 碼:2014638,課程名稱:「批判性思考融入教學」,報名截止日:6月13日(週一)。名額限定40人,額滿即止。

四、敬請惠予貴校參與人員公(差)假,差旅費依貴校規定核支。

五、參加研習者核發3小時研習時數,當天請務必完成簽到及簽退程序。

六、如有疑義,請洽教學組蘇美雪老師,電話(03)3698170轉210。 

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教務處 - 教務處 | 2016-06-15 09:47:41

主旨:臺北市立第一女子高級中學國文學科中心辦理「107年國文考科怎麼考?——與大考中心對話」教師研習,惠請轉知國文科教師踴躍報名參加,並惠允出席教師辦理公(差)假,請查照。

說明:

 一、研習時間:105年6月23日星期四下午13時25分至17時30分 。

二、研習地點:北一女中至善二樓會議室(臺北市中正區重慶南路一段165號)。

三、研習內容: (一)107年國文考科、國語文寫作能力測驗命題方向與考試說明。 (二)考題新視界:國文科命題面面觀。

四、報名時間及名額:即日起至105年6月21日(週二),研習名額共130名。

五、報名方式:請前往教育部全國教師在職進修資訊網(http ://inservice.edu.tw/)報名,研習課程代碼2014616。

六、注意事項: (一)全程參加者核予5小時研習時數。 (二)本中心不支應研習者差旅費,惠請各校協助出席教師辦理公(差)假。 (三)現場提供茶水,請自備有蓋保溫杯。 (四)敬請多加利用大眾交通工具前往研習場地,交通方式請 逕至北一女中官網查詢。

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教務處 - 教務處 | 2016-06-15 09:44:56

主旨:請鼓勵生物科、化學科、健康與護理科、家政科教師,參加普通高級中學課程生物學科中心「105年度策略聯盟研習-主題:認識農藥」,請查照。

說明:

一、依據普通高級中學課程105年生物學科中心計畫辦理。

二、研習對象:全國高中職生物科、化學科、健康與護理科、 家政科教師,請惠允研習教師公(差)假並調整課務。

三、研習時間:105年7月11日(一)與7月12日(二)。

四、研習地點:國家衛生研究院。

五、研習經費: (一)研習活動經費由國家衛生研究院國家環境毒物研究中心 負責。 (二)各科參加教師之往返差旅費由原服務學校相關經費支應 。各學科中心種子教師之往返差旅費用由各學科中心項下業務經費支應。

六、本研習活動報名截止日為6月24日(五),報名請至全國教 師在職進修網(http://inservice.edu.tw)中「普通高級中學課程生物學科中心」進入點選生物科報名。研習課程代 碼:2014745(7月11日)與2014787(7月12日)。

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教務處 - 教務處 | 2016-06-15 09:42:14

主旨:國立新竹高級中學辦理104學年度第二學期均質化計畫英文科教師專業社群研習,惠請轉知貴校教師踴躍參加,請查照。

說明:

一、依據「104學年度高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」新竹區子計畫六「大器竹中‧領航共好」辦理。

二、主題:語言資優班成果發表與經驗座談會。

三、講師:師大附中賴香如老師、新竹高中蔡翠玟老師。

四、日期:105年6月17日(五)。

五、流程與地點: (一)13:00-16:00新竹高中第十一屆語資班成果發表(演藝廳 )。 (二)16:00-17:00語言資優班經驗座談(綜合教室)。

六、報名:參加研習者須於6月15日前,上全國教師進修網報 名,課程代碼2014231。

七、聯絡人:新竹高中教務處試務組藍萓芯小姐、廖慧慈組長 ,電話03-5736666#102。

八、請惠予參加研習教師公(差)假登記。

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教務處 - 教務處 | 2016-06-13 11:14:55

主旨:轉知內政部營建署辦理「2016國際濕地大會」研討會徵稿 ,請查照。

說明:

一、依據教育部105年6月2日臺教資(六)字第1050076382號書函轉內政部營建署本(105)年5月31日營署濕字第105290835 8號函辦理。

二、為推動濕地保育並擴展國際視野,內政部營建署與經濟部 水利署、行政院農業委員會林務局及行政院環境保護署共同辦理「2016國際濕地大會」,活動包括研討會議、濕地現地參訪及濕地市集。

三、旨揭大會之研討會預計於本年9月13日至14日假松山文創園區-臺北文創大樓6樓多功能廳舉辦,及以「共生方舟-看 見濕地新價值」為研討主題,從綠色經濟與國土安全的雙贏角度,探討氣候變遷調適與國土保育下的濕地新作為, 透過國外濕地保育組織及國內產官學各界對濕地議題的關切與參與,以深化濕地價值與行動。

四、有關各項研討議題、投稿須知、報名及截稿日期等事宜,請參閱國家重要濕地保育計畫網站/最新消息/本活動徵稿辦法(網址:http://wetland-tw.tcd.gov.tw/)。 

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教務處 - 教務處 | 2016-06-13 11:09:16

主旨:國立中山大學師資培育中心獲教育部補助辦理104學年度地方教育 輔導工作-「論證探究科學營暨教師專業成長工作坊」,惠 請協助函文周知貴屬各級學校現職教師踴躍參加,並請同意全程參加研習人員公假補休及核發9小時研習時數,敬請惠允見復。

說明:

一、本研習活動依據教育部「師資培育之大學申請辦理地方教 育輔導工作經費補助要點」。

二、本計畫為強化偏鄉地區教師教學能力,規劃為期三天之「 論證探究科學營暨教師專業成長工作坊」,邀集本校相關 領域專家學者規劃並支援研習課程,敬請轉知貴屬各級學校現職教師或相關人員踴躍參加並惠允公假補休。

三、本活動相關資訊如下: (一)活動地點:高雄市立寶來國民中學(高雄市六龜區寶來里 中正路137號)。 (二)活動日期:105年6月28~30日(星期二~四)。 (三)報名日期:即日起至105年6月17日(星期五)止。(四)報名方式:請至全國教師在職進修資訊網線上報名(課程 代碼:2001251),網址:http://www1.inservice.edu.tw/。 (五)報名人數:20名。

四、檢附活動議程表乙份供參。

五、本案聯絡人:王薪惠小姐,聯絡電話:(07)5252000分機5 885;E-mail:hsinhui5885@gmail.com。

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教務處 - 教務處 | 2016-06-13 11:07:29

主旨:檢送普通高級中學課程數學學科中心辦理「105年度全國高中數學教學研討會(Mathematics Teachers Swap,MTS 2 016)」徵稿說明1份,請鼓勵所屬數學科教師踴躍投稿,請查照。

說明:

一、依據臺北市立建國高級中學105年5月30日北市建中教字第 10530619600號函辦理。

二、徵稿期間:即日起至105年9月3日止。

三、徵稿對象:全國公私立高級中等學校數學科教師(含代理代課教師、實習教師)。

四、徵稿內容:符合以下四大主題之一的相關課程、教材、教法與評量。 (一)課綱議題。 (二)數學素養。 (三)數位學習。 (四)選修與特色課程。

五、如有疑義,請逕洽數學學科中心吳世玲小姐(聯絡電話:02-23034381轉分機212;電子信箱:mathcenter.ck@gmail.com),或參閱數學學科中心網站公告(網址:http://mathce nter.ck.tp.edu.tw)。

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教務處 - 教務處 | 2016-06-13 11:05:08

主旨:國立臺南第一高級中學辦理教育部公民與社會學科中心「105年度教師專業成長研習─主題:透過戲劇教育培養世界公民」,敬邀社會科教師參加,並請惠予參加教師公(差)假。

說明:

一、依教育部國民及學前教育署105年5月27日臺教國署高字第 1050057727號函辦理。

二、時間:105年6月22日(週三),8時50分至12時。

三、地點:師大附中—新民樓二樓‧視聽一教室。

四、報名方式:登入全國教師在職進修網http://www3.inserv ice.edu.tw/後,點選「依學校研習課程進入資訊網」欄位中之「普通高級中學課程學科中心」,再選擇「公民與 社會」即可瀏覽課程,或直接依課程代碼2014053搜尋。

五、詳細課程內容及計畫請見附件。

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教務處 - 教務處 | 2016-06-13 10:29:16

主旨:國立新竹女子高級中學辦理104學年度第二學期優質化計畫C1子計畫:「活力青少年社會參與多元培育課程」教師社群研習,惠請轉知教師踴躍參加,請查照。

說明:

一、依據本校104學年度教育部高中優質化輔助方案辦理。

二、主題:海鷗‧K人聲樂團阿卡貝拉示範教學

三、主講人:張瑞釧老師

四、時間:105年6月27日(週一)12:30至17:00

五、地點:本校小禮堂

六、全程參加者,核發4小時研習時數。請於6月23日(四)前至 「全國教師在職進修網」報名,課程代碼:2009766。

七、請惠予參加研習教師公(差)假登記。

八、本校校內停車位不足,當天不開放校內停車,若開車至本校之老師,請將車輛停放至鄰近本校之東大停車場或附近停車格,不便之處,敬請見諒。

九、聯絡人:本校學務處社團活動組黃吉慶組長電話:(03)54 56611-301。

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教務處 - 教務處 | 2016-06-07 08:56:23

主旨:為廣泛徵詢學生針對高級中等以下學校課程審議會(下簡稱課審會)學生代表資格條件及產生方式之建言,訂於105年6月18日下午2時30分假本部5樓大禮堂辦理「課程審議會學生代表產生方式諮詢會議」,請轉知貴校(府、局) 所屬學生踴躍報名參加,請查照。

說明:

一、依據總統府105年6月1日公布修正之「高級中等教育法」 第43條之1規定辦理。

二、依前開規定,課審會首度納入學生代表委員,爰本部規劃 於選聘是類委員前,針對代表資格條件及產生方式,經由辦理旨揭座談會,邀請學生進入教育部,以聆聽學生之意見。

三、旨揭座談會相關訊息說明如下: (一)時間:105年6月18日(星期六)下午2時30分至5時30分 。 (二)地點:教育部5樓大禮堂(100台北市中正區中山南路5 號5樓)。 (三)主持人:教育部陳政務次長良基。 (四)參加對象: 1、學生團體代表:經由學生團體所推薦之學生代表(每 個團體以1名為限)。 2、個人代表:高級中等教育階段或大專院校階段之在學 、休學,或國中生跨高級中等教育階段、高級中等教 育階段跨大專院校之待學學生。 (五)參加人數:100人。 1、學生團體代表60人。 (1)若報名人數超過預定名額,則由律師見證公開抽籤 。 (2)若報名人數不足額,則剩餘名額配給個人代表。 2、個人代表40人。 若報名人數超過預定名額(含學生團體代表報名剩餘額 ),則由律師見證公開抽籤。 (六)報名方式:一律採網路報名,相關訊息請見活動網頁: http://bit.ly/1RMgYZU。 (七)報名期程: 1、受理報名:105年6月5日(星期日)中午12時至6月15 日(星期三)上午10時。 2、公開抽籤及公告出席名單:若逾預定人數,將於105 年6月15日(星期三)下午辦理公開抽籤,並於活動網頁公告名單。 (八)其他:本次諮詢會議開放媒體採訪並設網路直播,直播網址:http://bit.ly/1JrSTrf。

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教務處 - 教務處 | 2016-06-07 08:42:19

主旨:檢送國家教育研究院105年度教育雲教育媒體影音服務系統「教學媒體影音徵集」活動計畫,敬請協助函轉各所轄學校,並鼓勵踴躍參與,請查照惠允。

說明:

一、「教育媒體影音」為教育部推動「教育雲端應用及平臺服 務計畫」建置服務項目之一,匯整全國各縣市政府、部屬館所(機構)或民間單位等影音資源,並透過雲端提供豐富多元的教學影音服務,目前已彙整6千筆以上之教育影音資源。

二、為能擴充「教育媒體影音」多元服務功能及豐碩媒體資料庫,特規劃辦理教學媒體影音徵集活動,鼓勵自製數位媒體影音教材,增進教學與學生學習效果,並促進教學經驗之交流及觀摩。

三、活動辦理 (一)活動時程:即日起至民國105年8月31日止。(以掛號郵 寄日期為準) (二)得獎公布日期:得獎名單於105年9月30日前,公布在活動網站,並發送得獎通知給個人與所屬學校。 (三)參賽資格:具中華民國國籍或設籍臺灣之年滿20歲自然 人且註冊為教育媒體影音會員者。 (四)作品主題:以教育部頒訂之現行課程綱要各學習領域與 重要教育議題學習內涵為主設計。 (五) 作品格式:作品格式:以*.mp4、*.wmv、*.avi等影片 格式製作,內容大小以不超過30分鐘為原則,建議至少 DVD以上解析度(480p)以上。

四、本活動計畫之詳細辦法內容如附件,並掛載於教育媒體影音網站上(網址:http://video.cloud.edu.tw/),敬請函轉所轄學校並協助公告於所屬教育資源網站。 

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教務處 - 教務處 | 2016-06-07 08:38:53

主旨:檢送105年度技術型高級中等學校餐旅群科中心「天然酵母麵包」研習活動時施計畫乙份,敬請推派餐飲科或觀光科(含學程)教師報名參加。

說明:

一、依據教育部技術型高級中等學校餐旅群科中心105年度工作計畫辦理。

二、研習日期及地點:105年06月24日(星期五)上午09:00~下 午17:20假新北市立淡水高級商工職業學校(新北市淡水區商工路307號)辦理。

三、報名對象:全國餐旅群學校餐飲科或觀光科(含學程)相關課程之專任教師,由學校推派每校限乙名教師,共計40名 。

四、報名方式:請至全國教師在職進修網線上報名(http://ww w3.inservice.edu.tw)選擇課程代碼:2011316

五、全程參加者給予6小時研習時數證明,並請惠允參加研習教師公差假登記。

六、依課程性質考量,以各校推派之餐旅群教師為主,並按照報名系統優先順序錄取;若教師經錄取後未到,則將該校隔次活動之錄取順位移至最後;為避免教育資源之浪費, 錄取教師若屆時無法參加或全程參與,請務必於105年06 月21日(二)16:00前告知本中心,研習無故未到將比照公民營研習規定停權三年,若有重大事故不便出席再請函文舉證至本中心,以免影響個人之權益。

七、研習相關事宜如有任何疑義請洽本案連絡人何心盈/王重乃助理,電話(02)2623-3664。

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教務處 - 教務處 | 2016-06-07 08:34:14

主旨:轉知國立臺灣師範大學辦理「中等教育階段外語領域教學研究中心104學年度成果發表會」活動訊息,詳如說明, 請查照。

說明:

一、依據教育部國民及學前教育署105年6月1日臺教國署高字第1050062997號函辦理。

二、旨揭發表會相關訊息,分述如次: (一)活動時間:105年6月17日(星期五)上午8時50分報到 。 (二)活動地點:國立臺灣師範大學文學院B1會議室。

三、報名方式;請至全國教師在職進修網(http://www1.inser vice.edu.tw/)報名,課程代碼:2008768。

四、如有活動相關問題請洽本案承辦人:蔡仲茵小姐,電話: (02)7734-1812。

五、檢附發表會議程及海報各1份。 

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教務處 - 教務處 | 2016-06-07 07:54:04

主旨:為本市辦理「新住民語文教學支援人員培訓課程」一案,詳如說明,請查照。

說明:

一、依據教育部國民及學前教育署105年4月27日臺教國署原字第1050049734A號函辦理。

二、旨揭培訓課程係為順利辦理107年新住民語文國小必修(國中選修)課程。

三、旨揭培訓班別如下,請鼓勵符合資格者踴躍報名參加:

 (一)教學增能課程培訓(8小時)

    1、參加對象:

     (1)取得內政部移民署辦理之「新住民母語教學人才培訓」研習證書者。

     (2)持有各縣市政府辦理之「新住民語文教學人才培訓」證書,並經審查通過者。

     (3)持有民間團體辦理之「新住民語文教學人才培訓」證書(課程內容應含教育部國民及學前教育署教學支援

        人員36小時課程),並經審查通過者之新住民。

    2、研習地點:

     (1)第1梯次:東安國小(桃園市平鎮區平東路136號)。

     (2)第2梯次:僑愛國小(桃園市大溪區介壽路214號)。

    3、報名時間:即日起至105年6月14日止。

    4、研習時間:

     (1)第1梯次(東安國小):105年9月24日。

     (2)第2梯次(僑愛國小):105年10月1日。

  (二)教學支援人員培訓(36小時)

    1、參加對象:

     (1)有志於從事東南亞語文教學之新住民及其子女。

     (2)符合就業服務法規定之外籍學生。

     (3)有志於從事東南亞語文教學之東南亞語系學生。

    2、研習地點:

     (1)第1梯次:東安國小(桃園市平鎮區平東路136號)。

     (2)第2梯次:僑愛國小(桃園市大溪區介壽路214號)。

    3、報名時間:即日起至105年6月14日止。

    4、研習時間:

     (1)第1梯次(東安國小):105年10月8日、10月15日、10月22日、10月29日、11月5日。

     (2)第2梯次(僑愛國小):105年10月15日、10月22日、10月29日、11月5日、11月12日。

四、本案相關訊息業至於新住民子女教育資訊網(http://newres.pntcv.ntct.edu.tw/ischool/publish_page/0/),惠請協助轉知

  有意願參加之人員逕至系統報名。

 

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教務處 - 教務處 | 2016-06-07 07:52:01

主旨:檢送105年度「創新教具研習營活動辦法」,惠請協助宣傳,至紉學誼。

說明:

一、為提升研發能量、分享創新的教學構想,期能結合學校師生的創意,共同開發設計多元、創意、互動式之水土保持暨土石流防災相關課程及教具,並以辦理研習營之方式公開發表各參賽隊伍研發成果。

二、本活動即日起至105年7月20日截止報名,詳情請參閱附件或至活動網站(http://www.swcb.com.tw)查詢。

三、請協助轉發活動訊息至水土保持、土石流防災、行銷 、廣告設計等相關科系,以利活動推廣。

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教務處 - 教務處 | 2016-06-07 07:46:39

主旨:科技部自然司地球科學研究推動中心與教育部普通高級中學課程基礎地球科學學科中心辦理「105年度全國地球科學教師研習─臺灣海岸環境觀測」研習,邀請全國高中職地球科學教師參與,請薦派地球科學教師踴躍參加, 請查照。

說明:

一、依據教育部普通高級中學課程基礎地球科學學科中心105年度工作計畫辦理。

二、研習時間:105年7月19日(星期二)。

三、研習地點:國立中央大學科1館S135、中央大學臨海工作站。

四、報名方式:請至全國教師在職進修網報名(課程代碼:2000015)。

五、請貴校惠允地球科學教師公(差)假出席。

六、詳情請見附件,如有疑義請洽基礎地球科學學科中心,聯絡電話07-2115418轉666、667。

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教務處 - 教務處 | 2016-06-06 02:59:31

主旨:檢送國立清華大學中國文學系月涵學堂暑期課程「中學寫作教學工作坊:什麼是寫作文法?如何應用寫作文法提昇寫作教學 ?」、「說故事工作坊:從李安電影學說故事」簡章,敬請惠予公告周知,請查照。

說明:

一、因應107年學測國文新題型,「中學寫作教學工作坊」從 寫作文法入手,對應到新型考題的引導、習作,給出完整的課程。課程對象包含各級學校國文教學人員,第一梯次報名截止日期為105年7月1日,第二梯次報名截止日期為10 5年7月29日。

二、「說故事工作坊」這次透過分析李安的電影作品,學習如何用影像說故事。不僅是故事創作、行銷宣傳的必備技能 ,亦有助於活化課堂教學或製作呈現理念且敘事流暢精彩的教學記錄。歡迎各界人士報名參加,報名自即日起至額滿為止。

三、課程簡章如附件,敬請惠予公告周知。月涵學堂相關課程訊息可至本校中國文學系網頁查詢 (http://www.cl.nthu .edu.tw)。

四、敬請各縣市教育局、教育處協助轉發課程訊息至所屬國民中學、國民小學。

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教務處 - 教務處 | 2016-06-06 02:57:15

主旨:有關大竹國小辦理本市「105年度國民中小學本土語言(閩南語)教學支援工作人員進階認證計畫」一案,請查照。

說明:

一、依據本局105年5月11日桃教小字第1050035947號函續辦。

二、旨揭活動摘要如下: (一)研習日期:105年7月4日(星期一)至同年7月8日(星期五 )。 (二)研習地點:桃園市蘆竹區大竹國民小學。 (三)參加對象: 1、持有91年教育部(或本市97年委託教育部辦理)閩南語 教學支援工作人員證書,仍有意願再進修取得本市再 次檢核認證資格者。(依據國民教育法第11條第五項 中華民國91年06月30日前,依教育部規定辦理之檢核 及培訓成績及格者,具有第一項擔任教學支援工作之 資格。) 2、持有教育部中高級閩南語能力認證證書者。3、就讀於國內大專院校開設之「台灣語文學系研究所」 ,持有該校(所)畢業證書或結業證書者。 4、本市公私立高級中等以下學校(含公立幼稚園)退休教師,91年在職期間,參加閩南語相關研習72小時以上證明者。

三、報名及資格審查方式及日期:備齊相關文件(詳如附檔), 以下列方式擇一報名。 (一)郵寄報名:自即日起至105年6月20日(星期一)止,首次 上課請攜帶證明文件正本以供查驗。 (二)親自報名、委託報名:於105年6月20日(星期一)下午1 時至3時40分整,至大竹國小教務處進行資格審查。

四、檢附旨揭實施計畫1份。

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教務處 - 教務處 | 2016-06-06 02:55:20

主旨:嘉南藥理大學資訊管理系辦理「顧客關係管理教師研習」活動,歡迎教師踴躍報名參加,行程詳如說明,請查照並惠予公告。

說明:

一、本研習活動邀請顧客關係管理(CRM)相關課程之任課教師 ,前來體驗中華民國全國商業總會(商總)所發證之顧客關係管理助理管理師證照(Customer Relationship Manageme nt Asistant, CRMA),並以「商業管理基礎知能(BMCB)」 為基石,協助教師輔導學生培養商業與管理群共同核心能 力,使學生認識商業基本常識,並瞭解社會上各種商業活 動之運作情形。

二、旨揭研習活動相關訊息如下: (一)名額:限制60名。 (二)時間:105年6月27日(一)9時至17時整止。 (三)報名截止日期:105年6月17日(五)。 (四)地點:本校資訊管理系Qn117電腦教室。 (五)報名方式:採線上報名,報名網址如下:http://goo.gl/k5oxK6 。 

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教務處 - 教務處 | 2016-06-06 02:50:45

主旨:轉知國立故宮博物院與時藝多媒體傳播股份有限公司共同主辦「秦俑-秦文化與兵馬俑特展」教師研習營簡章一案 ,請查照。

說明:

一、依據國立故宮博物院105年5月27日台博教字第1050006132號函辦理。

二、旨揭特展係針對全國各縣市公私立高中(職)及中小學教師 舉辦研習活動,介紹本次展覽內容,期能協助教師將展品融入於學校教學之中。

三、活動相關訊息如下: (一)活動時間:6月15日(三)下午1時至6時。 (二)活動地點:國立故宮博物院文會堂演講廳。 (三)報名方式:採網路報名,自6月1日起開始報名,額滿為止(全程參與教師將核發研習時數4小時)。

四、本案聯絡人:國立故宮博物院劉小姐(電話:02-6616665 6分機221)。

五、活動簡章請逕至本局終身學習科網頁最新消息(http://1 63.30.76.50/web_01.php)下載。 



























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